全部商品分类
终身成长      
作者:[美]卡罗尔·德韦克(Carol Dweck) , 译者:楚祎楠    出版日期:2017年11月    出版社:江西人民出版社   
售价42.33 8.5折
定价 ¥49.80
  • 累计销量0

  • 数量
    减少数量 增加数量

推荐精品

最近上新

  • 商品编码:HLCB5643
  • 国际标准书号ISBN:9787210096528
  • 作者:[美]卡罗尔·德韦克(Carol Dweck) , 译者:楚祎楠
  • 出版日期:2017年11月
  • 版次:1
  • 装帧:平装
  • 开本:16
  • 出版社:江西人民出版社
简单描述
在对成功的数十年研究后,斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量。她在《终身成长》中表明,我们获得的成功并不是能力和天赋决定的,更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。 她介绍了两种思维模式:固定型与成长型,它们体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基本心态。你认为才智和努力哪个重要,能力能否通过努力改变,决定了你是会满足于既有成果还是会积极探索新知。只有用正确的思维模式看待问题,才能更好地达成人生和职业目标。 德韦克揭示的成功法则已被很多具有发展眼光的父母、老师、运动员和管理者应用,并在实践中得到了验证。通过了解自己的思维模式并做出改变,人们能以*简单的方式培养对学习的热情,和在任何领域内取得成功都需要的抗压力。
目录
引 言 第1章 思维模式 为什么人会有不同  两种思维模式对你意味着什么  两种思维模式之下的不同生活  思维模式概念新在何处  自我审视:谁能准确了解自己的优势和不足  你将会看到什么  第2章 思维模式解析 成功的意义:学习的结果还是智力的证明  不只是拼图测验  脑波告诉我们的  选择标准之差  CEO综合征  能力的拓展  超yue可能的自我拓展  故步自封的自我限制  是wan美无缺还是不断进取 如果你能力很强,为什么还需要学习呢  一次测验定终生  再谈潜能  证明你很te别  特殊、高人一等、更具特权  思维模式改变了失败的意义  关键时刻  我的成功意味着你的失败  偷懒、欺骗和责备无法带来成功  思维模式与抑郁症 思维模式改变了努力的意义  《奔腾年代》  加倍努力:高风险  努力不够:高风险 将知识转化为行动  问与答  第3章 关于能力和成就的真相 思维模式和成绩 “不愿努力”综合征  发现你的头脑 适应大学生活  天生的资质  每个人都能做到出色吗  玛瓦?柯林斯 能力水平和追踪 总 结  艺术才能是天赋吗  杰克逊?波洛克  夸奖和肯定标签的危险性  否定标签及其作用方式  归属感  相信他人的看法  当事情进展顺利时 第4章 体育:guan军的思维模式 天赋与天才  有时看得见,有时看不见  迈克尔?乔丹  贝比?鲁斯  世界上跑得zui快的女人 天才无须努力 “球商”  秉 性  关于秉性的更多故事 秉性、决心、意志以及guan军思维  保持辉煌  什么是成功  什么是失败  掌控成功  成为明星意味着什么  每一项运动都是团队运动 倾听你的思维模式  第5章 商业:思维模式和领导力 人才至上的思维模式  成长型企业 对思维模式与管理决策的研究  领导力与固定型思维模式 CEO和强烈的自我意识  固定型思维模式领导者的行为  艾柯卡:我是英雄  阿尔伯特?邓拉普:我是超级巨xing 屋内聪明人  两个天才的碰撞  无懈可击,不可战胜、享有特权  恶老板  成长型思维模式领导者的行为 韦尔奇:倾听、信任、培养 郭士纳:摒弃固定型思维模式 穆尔卡希:倾听、坚韧、恻隐之心  CEO等同于男性吗  一项关于团体行为的研究  群体思维和团体讨论 当被夸奖的一代进入职场  谈判技巧是天生的吗  管理才能是天生的吗  领导才能是天生的吗 企业的思维模式  第6章 人际关系:关于相处的思维模式 不同的两性关系 爱情中的思维模式  1. 如果你需要为其努力,说明它注定不属于你 2. 问题表明性格存在缺陷  反目成仇的伴侣  竞争:谁是zui棒的 在恋爱关系中成长  友 谊  害 羞  校园暴力:对“复仇”的思考  施暴者的身份  受害者与复仇行为  合理的应对方式 第7章 父母、老师与教练:思维模式的传播 父母或老师:关于成功和失败的信息  关于成功的信息 关于失败的信息 孩子们解读信息  成为好老师/父母  天才和后进生都能取得成功  高标准和教育环境  关于高标准和教育环境的更多内容  努力,再努力  无心上进的学生 成长型思维模式的老师的本质  教练:通过思维模式走向成功  固定型思维模式的教练的行为  成长型思维模式的教练的行为  谁才是敌人:胜利还是失败  虚假的成长型思维模式  成长型思维模式的真伪  如何培养(真正的)成长型思维模式  如何将成长型思维模式传授给他人  我们能做什么  第8章 改变思维模式 变化的天性  信念是通往幸福(或痛苦)的关键  思维模式再深入  关于思维模式的讲座  思维模式研讨会  脑科学项目  再谈改变  迈出第壹步  可实行的计划与不可实行的计划  正确的应对不会受糟糕的感觉影响  状元秀  拒绝改变的人  特权意识:都是我应得的  否认现实:我的生活很wan美  改变孩子的思维模式  早熟的固定型思维模式者  当努力方向错误  思维模式与意志力  控制愤怒  成长型思维模式与自我控制  持续改变 通往成长型思维模式的旅程  第壹步:接受  第二步:观察  第三步:命名  第四步:教育  学习与帮助学习  前方的道路  出版后记 
作者简介
卡罗尔·德韦克博士是人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者之一。她曾任哥伦比亚大学威廉·兰斯福德心理学教授,现任斯坦福大学路易斯和弗吉尼亚·伊顿心理学教授,也是美国艺术与科学院院士。她的著作《自我理论:它们如何影响动机、人格与发展》(Self-Theories: Their Role in Motivation, Personality, and Development)被世界教育联谊会(World Education Fellowship)选为年度好书。她经常为《纽约客》《时代周刊》《纽约时报》《华盛顿邮报》和《波士顿环球报》撰写文章,也曾登上美国全国广播公司的《今天》和美国广播公司的《20/20》等新闻节目。
编辑推荐
◎ 影响美国一代人的心理励志之作,被无数次引用的成功学观点。美国亚马逊心理畅销书在榜10年,《时代周刊》《早安美国》《华尔街日报》热赞,比尔·盖茨撰文推荐。 ◎ 斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克总结数十年研究成果的经典作品。成功不在先天,不靠外在,关键在于思维模式:是满足于现有成果、避免失败可能的固定型,还是以努力为豪、寻求挑战机会的成长型,决定了你能在成功路上走多远。 ◎ 夸孩子“你好聪明”还是“你真用功”更有意义?如果一段感情需要努力经营,意味着我们注定不适合在一起?一位天才老板带领一群天才员工,就一定能缔造卓越?思维模式的不同影响着我们生活和工作的方方面面,而你有充分的机会与可能扭转自己的思维模式,改变前进的方向。
温馨提示

确定取消
温馨提示

关闭
您尚未登录

用户登陆

立即注册
忘记密码?